Con el drama realizado se buscó representar, de una manera dinámica y recreativa, las funciones y características más sobresalientes de los glóbulos blancos, facilitando a si el aprendizaje de esta línea celular..
Llegando un día a laborar dos tecnólogos médicos, en el departamento de hematología, se disponen a observar frontis de diversos pacientes.
Observando a si las siguientes células en un frotis de sangre periférica normal:
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Neutrofilo-Eosinofilo- Monocito
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Linfocito-Basófilo-Plaquetas
Frotis de un paciente con Leucemia Mieloblástica (M2)
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Bastones de Auer y Neutrófilo Hipogranular
Frotis de un paciente con Leucemia Mieloide crónica:
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Mielocito-Neutrófilo en banda
Un frotis con Reacción Leucemoide:
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Blastos-Neutrófilos con gránulos tóxicos
Esperamos este trabajo representativo sea de provecho para ilustrar la serie blanca y sus funciones más sobresalientes.
Muchas gracias.
Hola, me gusto como se desarrollo el drama de serie blanca, podemos decir que se aprende todos los días un poco mas y que cada vez es un reto crear distintas ideas y maneras de presentar un tema. A pesar de ser un tema con el cual se podía ampliar mucho más, el concepto fue bastante entretenido y comprensible para todos.
ResponderEliminarBuenas!, hacer un drama de la serie blanca fue un reto para el grupo, puesto que es un tema bastante amplio, pero como grupo se busco la manera más conceptual de cada una de las células. En mi opinión personal, fue muy interactivo , por tanto puedo decir que es una manera que ayuda al grupo a aprender de forma divertida.
ResponderEliminarLa serie blanca comprende una serie de células sanguíneas que nos defienden contra aquellos agentes extraños o infecciosos. Esta incluye neutrófilos, eosinófilos, basófilos, linfocitos y monocitos, cada uno con una función y características morfológicas que lo identifican. Otras células que se pueden encontrar en sangre periférica son las plaquetas derivadas de los megacariocitos que cumplen una función importante en la hemostasia.
ResponderEliminarLa extensiones de sangre periférica son de gran ayuda en el diagnostico y fundamentales en la evaluación del paciente; por ejemplo, el observar células inmaduras de la serie blanca es indicativo de alguna patología como leucemias. En esta oportunidad se presento de una manera sencilla y comprensible la serie blanca, principalmente su morfología y función. Con la colaboración de todos mis compañeros se pudo exponer la mayor información posible en cuanto a la serie blanca.
Presentar un nuevo capítulo de Hema por TM 27, demuestra que finalmente, podemos lograr una graciosa creación de carácter académico, que impulsa el aprendizaje. Para esta ocasión con la Serie Blanca y Plaquetas estuvimos más relajados y aplicados, al realizar máscaras de las células implicadas, ya que esto nos hará recordar sus principales detalles. A título personal, creo que es más sencillo aprender morfología celular sanguínea, viéndonos unos a otros representando algo por lo que nos hemos esmerado en crear.
ResponderEliminarNuevamente hemos logrado dramatizar y ésta vez la serie blanca y plaquetas fue el tema. Sin excepciones éstas células son muy importante en todo aspecto y lo hicimos saber al momento de cada uno presentar las células.
ResponderEliminarLogro y acuerdo total para la elaboración de este drama demostrando una vez más que tenemos infinitas ideas. Y se demuestra que dinámicamente se aprende y se enseña mucho mejor.
Saludos.
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ResponderEliminarA pesar de ser un grupo de 17 estudiantes, aproximadamente, sentimos que nos quedamos cortos de elenco para realizar un drama utilizando como base temas como la serie blanca y las plaquetas. Con estos temas no fue sencillo pensar en algo en lo que pudieramos abarcar a ambos, sobre todo un tema tan amplio como lo es la serie blanca. Así que decidimos que haríamos una representación de algo cotidiano en nuestra carrera, como lo es observar un frotis de sangre. Al describir cada uno la célula que representaba, tomando en cuenta la características principales que está presenta en un fortis, así como su función, y en que estados patológicos pueden aparecen; buscamos que esa información se quedara con nosotros. Pues, como ya mencioné, leer un frotis de sangre es algo rutinario en nuestra profesión.
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ResponderEliminarY de los creadores de "¿Dime Rojo quién eres?" llega con ustedes el segundo drama realizado por nosotros, estudiantes de Tecnología Médica de la UP, y ahora referente a un nuevo tema: Serie blanca y Plaquetas. El contexto se realizó frente a cada célula observada microscópicamente en un frotis normal y otros patológicos con la finalidad de explicar en cuales enfermedades están relacionados cada uno de los leucocitos inmaduros y que aparecen anormalmente en sangre periférica. La experiencia fue motivadora, nuevamente expresamos nuestras capacidades manuales para la elaboración de cada célula, algunos la diseñaron en forma de máscaras, otros como si fueran personitas, en fin... sentimos que con este tipo de actividad explotamos nuestra creatividad e imaginación, resaltamos el trabajo grupal y el sentido de la responsabilidad.
ResponderEliminarCon la realización del drama, representando los elementos de la serie blanca y serie plaquetaria, nos ayuda a recordar conceptos conocidos de células que comprenden estas series. Además de que debemos ser capaces de reconocer y diferenciar cada célula. Este se trató de representar de una manera que abarcar todos los elementos tanto células maduras como inmaduras para una mayor comprensión, ya que hay elementos que se deben encontrar de manera normal en un frotis de sangre periférica y otros que no deben estar o si están debe ser en cantidad mínima.
ResponderEliminarEn esta ocasión fue de gran ayuda interpretar los diferentes grados de maduración de la serie blanca y sus formas en diferentes patologías. Como en el drama anterior se busca reafirmar conocimientos y aprender nuevos de manera bastante didáctica, esto permite también una mejor sensibilidad diagnostica por medio de morfología características y relación.
ResponderEliminarEn cuanto a las plaquetas es importante también recalcar que su buen diagnóstico ya sea en una trombocitemia o en una trombocitosis ayuda mucho en diferenciar patologías o cuadros patológicos en el paciente.
En la serie blanca, se mostraron los granulocitos normales y anormales en diversos frotis de sangre periférica y a su vez en las enfermedades que se observan, explicamos su función y a que se debía su deficiencia.
ResponderEliminarTambién expusimos la serie plaquetaria mostrando su función normal y anormal que es causada por diversos factores.
Con este drama se pudieron recordar conceptos y afianzar los conocimientos y exponiéndolos de manera resumida, tratando de abarcar lo mas importante de cada serie.
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ResponderEliminarLa serie blanca es una de las mayores defensas de nuestro organismo contra agentes infecciosos. Logramos representar ésta serie mediante imágenes con células características de diversas enfermedades. Con la realización de este drama, logramos comprender de una manera distinta el proceso de maduración y funciones de cada célula. Por otra parte, también resaltamos la importancia de las plaquetas las cuales tienen un papel fundamental en los procesos de coagulación.
ResponderEliminarEn esta ocasión dramatizamos sobre otro grupo de células esenciales para nuestro organismo, los glóbulos blancos, que a diferencia de los glóbulos rojos, estas son células nucleadas, se diferencia en estructura, composición y función.
ResponderEliminarLos glóbulos blancos son importantes para nuestro cuerpo porque nos ayuda a combatir infecciones y son células encargadas de realizar funciones inmunitarias.
Para un mejor entendimiento separamos las células de la serie blanca por enfermedades, para saber y conocer que células normales y anormales podemos encontrar en un frotis e identificar la patología.
También hablamos sobre las plaquetas, estas son pequeños fragmentos celular que circulan en la sangre; participan en la formación de coágulos sanguíneos y en la reparación de vasos sanguíneos dañados.
"Serie Blanca y Plaquetas", fue el segundo tema a dramatizar en esta ocasión, la experiencia al realizar este tipo de actividad en clase, nos hace recordar detalles que son de importancia y que de cierto modo se nos escapan al momento de escuchar la clase. Fue una experiencia similar al del drama anterior, aunque con la dificultad o más bien el reto, de lograr algo diferente, pero sin perder, ni dejar de lado la creatividad en combinación con la enseñanza sobre un tema que forma parte valiosa de nuestro organismo como lo es “La serie blanca”, la cual está constituida de células sanguíneas encargadas de la defensa contra la infección, bien como productoras de anticuerpos (los linfocitos), o bien participando en la destrucción de microorganismos. Esperamos haya sido de su agrado, Gracias.
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